“Escuelas que enseña contenidos del siglo XIX,
con profesores del siglo XX,
a alumnos del siglo XXI” - -
"Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través
de archipiélagos de certeza"
“usted puede comprar el tiempo de un hombre; usted puede comprar la presencia física de un hombre en determinado sitio; usted puede igualmente comprar cierta actividad muscular pagándola por hora o por día; usted no puede comprar entusiasmo; usted no puede comprar iniciativa; usted no puede comprar la lealtad; usted no puede comprar la devoción de los corazones, espíritus y almas; esas virtudes usted puede conquistarlas”. (WEIL, p.31-2 psicólogo norteamericano)
PROYECTO DE MEJORA INSTITUCIONAL“ ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA)”- Construcción de una propuesta institucional de retención e inclusión...-
1) Primer actividad .....El Informe
2) Segunda actividad - La webquest -
3) Tercer actividad - El aula blog (prediseñado)
4) el Aula Blog en la Plataforma del Estrada
5) Quinta actividad - EVALUACIÓN (presentación de los trabajos)
PARA LOS AUDACES si quieren La presentación flash móvil y el menu de INICIO
les dejo los sitios ( Gracias Ramón Sánchez 3º 1ª )
Buscamos fotos con las palabras: Corrientes, Iberá, Iguazú.
Hacemos la siguiente experiencia:
- Busca con la palabra "atardecer"
- Ahora buscamos con la palabra "sunset" (atardecer en inglés)
¿Cuántos resultados encuentras con una y otra opción?
Buscamos videos usando el título de:
- Tu película favorita
- La última noticia que te conmovió
- Un comercial que recuerdes
- Tu grupo musical favorito
- Tu programa / serie de televisión favorito
Buscamos recursos sobre:
- Un tema relacionado a tu asignatura o nivel educativo.
- Un tema que estés dando en la escuela / facultad.
- Un tema de tu interés personal. Continuar leyendo Ocultar articulo
En esta página podrán crear sus GIF animados de una manera sencilla, nos da la URL de la imagen para insertarla en el blog. Solo es necesario ser CREATIVOS!! Continuar leyendo Ocultar articulo
(Fuente http://cursoinet.blogspot.com/ )
Aquí les dejo un brevísimo tutorial de Movie Maker.
Si no lo tenés instalado con tu Windows XP, podés descargarlo aquí, ó sino también Aquí
Nota:
Elegí guardar en tu disco, por ejemplo en la carpeta Archivos de Programas.
Luego ejecutás el archivo descargado y se inicia la instalación.
Querés incluir tu propia voz?
Mostrar tu talento como cantor?
Te resulta más simple explicar algo verbalmente que por escrito?
En el sitio Vocaroo podés grabar tu voz (basta disponer de un micrófono, logicamente) de manera rápida y simple, también obtenés el código para incrustar en tu blog.
Click en Click to Record
Una ventanita de Adobe Flash se abre. Click en Allow (Permitir)
Comenzá a grabar tu mensaje y al terminar, presionar Click to Stop
Si querés oír antes de guardar, click en Listen
Post on the internet para pegar el código (HTML Code)
Pegá el código en la entrada y aparecerá para tus visitantes.
Además les dejo un sitio muy interesante para buscar y descargar diferentes efectos de sonido
Otra opción de edición en la web es MYNA que permite la remezcla de música, el tratamiento de la misma, la grabación de instrumentos o voz, la modificación de volumen, inclusión de múltiples efectos y otras muchas funcionalidades completamente online. Continuar leyendo Ocultar articulo
Debes crear tu aula blogs, colocarse en el rol de profesor de una materia y crear el aula blog donde debe estar casi todo los elementos para la clase
Sugerencias: crear una entrada como página de inicio (tipo un sumario)
Un blog de aula es aquél en el que escriben y publican los alumnos y alumnas. Puede ser individual o colectivo y suele estar centrado en una asignatura o en algún tema concreto:
Blog individual: cada alumno y alumna tiene su blog donde van realizando las tareas que se indican en el blog del profesor o de la profesora. Se forma un planeta de blogs del aula. Cada alumno o alumna es administrador y autor, tiene un acceso total a su blog.
Blog colectivo: los alumnos y el profesor o la profesora escriben en un mismo blog. Las alumnas y los alumnos suelen tener un nivel de acceso restringido -autor o editor- la profesora o el profesor es el administrador.
Introducción
Aulablog pretende acompañar al profesorado en el camino de puesta en práctica de las herramientas digitales en el contexto de la Escuela 2.0, o lo que es lo mismo, el uso educativo de las tecnologías que capacite para el desarrollo de competencias en nuestros alumnos/as.
El taller va dirigido a docentes de todos los niveles educativos que tengan la inquietud por renovar la enseñanza mediante el uso de las Nuevas Tecnologías, y en concreto con el uso creativo de los blogs de aula.
Este curso tiene una parte técnica o tecnológica, creando un blog y comprobando las posibilidades de creación de contenidos; y otra que tiene que ver con el ámbito de la didáctica y la metodología para poner en funcionamiento en el aula el blog creado. Es en esta fase donde queremos que los protagonistas sean los alumnos y alumnas.
Objetivos
Los objetivos del taller consisten en los siguientes puntos:
1. Conocer el funcionamiento de los blogs de aula para un buen uso educativo.
2. Crear y configurar un blog en el servicio web gratuito Blogger, por ser un gestor muy apropiado para incluir actividades educativas.
3. Disponer de un lugar en dónde encontrar respuestas y asesoramiento a los problemas que puedan surgir dentro del blog y del aula.
4. Elaborar actividades educativas de carácter interactivo y multimedia, porque son las más adecuadas para su uso en los blogs de aula y permiten una creatividad necesaria para las tareas educativas.
Contenidos Los blogs como instrumento educativo Aquí se muestra el valor educativo de las Nuevas Tecnologías dentro de la actual Web 2.0, donde se enmarca el funcionamiento de los blogs, que constituyen su ejemplo más significativo. Además, se detalla el uso práctico de los blogs como instrumento educativo.
Creamos un blog En esta segunda sección se concretan los pasos que hay que seguir para crear un blog en Blogger y cómo se realiza una configuración rápida y básica del blog para un funcionamiento inmediato.
Herramientas multimedia en los blogs En la tercera sección se dan a conocer algunas herramientas que permiten la creación de actividades interactivas y se muestra la forma de insertarlas en el blog. Asimismo, se ofrecen consejos para mejorar el diseño del contenido del blog. Se enseña la forma de incorporar al blog elementos multimedia mediante la inserción del código fuente en las entradas. También se muestra la manera de descargar archivos de vídeo y de audio, así como la transformación de su formato, todo ello ayudados de aplicaciones apropiadas.
Los blogs como aplicación educativa en el aula
En la cuarta sección pondremos en funcionamiento el blog en el aula con los alumnos y alumnas. Tendréis que elegir la manera de trabajar mediante un blog colectivo donde estén todos los alumnos junto al profesor, o mediante blogs individuales.
